但令我惊讶的是差异实际上是如此

最近，我了解到年轻地球神创论者萨尔 科尔多瓦和约翰 桑福德博士进行的一项令人印象深刻的基因研究。它浪费了我在大学学到的另一个进化 事实 ：尼龙消化细菌的最新进化。故事是这样的： 年，日本研究人员发现了一些细菌，现在被迷人地命名为节杆菌 ，生活在一个尼龙生产工厂倾倒废物的池塘里。研究人员发现这种细菌可以消化尼龙。嗯，尼龙直到 年才被发明，并且细菌没有任何理由能够在尼龙被发明之前消化它。因此，在短短 年的时间里，一个新的基因就进化出来了，使细菌能够消化它们原本无法消化的东西。 当然，我们现在知道这个故事远非真实。 继续阅读 尼龙 消化细菌几乎肯定不是现代菌株 作者杰 怀尔 发表于 年 月 日 类别神创论 进化 智能 设计 条评论关于。

尼龙 消化细菌几乎肯定不是现代菌株 纸质阅读与数字阅读：哪个能产生更好的理解力？ 几天前，我在 上看到这篇《科学快讯》文章，我饶有兴趣地阅读了它。该报告由马里兰大学的两名研究人员撰写，对阅读数字文章与印刷文章相比的有效性做出了一些相当有力 阿根廷电报号码数据 的陈述。本质上，研究人员表示，对于特定类型的文章，如果以印刷形式阅读文章而不是数字形式阅读，学生的理解会更好。他们基于对现有研究以及两年前发表的一项研究的回顾而做出这一声明。虽然我认为他们的评估可能是正确的，之小。 出于本文的目的，我将集中讨论他们的新研究。在他们的《科学警报》文章中，他们将其称为三项研究，但它作为一篇论文发表。在这项研究。



他们让 名选修人类发展和教育心理学课程的本科生总共阅读了四篇文章：两篇电子版和两篇印刷版。其中两篇是报纸文章，两篇是书籍摘录。它们的长度大致相同（大约 个单词）。他们治疗儿童自闭症、多动症、哮喘和过敏症。考虑到学生所注册的课程，想必所有这些主题都会引起他们的兴趣。 在进行任何阅读之前，学生们被要求评估自己对将要阅读的四个主题的了解程度。他们还被问及他们更喜欢阅读哪种媒体：数字还是印刷。他们还被问及使用每种媒体的频率。然后他们被要求阅读文章，但阅读文章的顺序因学生而异。有些人会在数字和印刷之间切换，而另一些人会在一种媒体上阅读前两个，然后在另一种媒体上阅读后两个。这样，媒体之间切换的效果就不会太强。